Aktiviti manusia bermaklumat sebagai kunci kemajuan

Aktiviti manusia bermaklumat sebagai kunci kemajuan
Aktiviti manusia bermaklumat sebagai kunci kemajuan

Video: Aktiviti manusia bermaklumat sebagai kunci kemajuan

Video: Aktiviti manusia bermaklumat sebagai kunci kemajuan
Video: Tips Menjawab Temuduga Sila Perkenalkan Diri Anda/Tell Me About Yourself. 2024, April
Anonim

Tidak lama dahulu, negara maju (Eropah, Amerika Syarikat, Kanada) memasuki era pasca industrialisme. Maklumat telah menjadi sumber yang paling berharga. Secara beransur-ansur, pengetahuan mula menguasai nilai berbanding modal di seluruh dunia juga. Proses ini dapat dilihat secara literal di setiap kawasan. Anda boleh menjual mesin untuk beberapa ribu dolar, dan pengetahuan untuk satu bilion. Negara maju telah lama memindahkan semua aset ketara ke luar negara, meninggalkan hanya pusat penyelidikan, universiti dan makmal. Ini menunjukkan bahawa aktiviti maklumat manusia telah menjadi lebih dihargai dan orang ramai bersedia untuk melabur di dalamnya.

aktiviti maklumat manusia
aktiviti maklumat manusia

Mengapa sarjana muda universiti elit yang telah menerima pendidikan berkualiti menjanjikan gaji dolar dengan empat sifar, dan seorang graduan kolej profesional Rusia tidak mungkin mencapai empat puluh ribu rubel sebulan? Ini boleh dijelaskan secara ringkas: dalam setiap kes, majikan menilai aktiviti maklumat kedua-dua tempat pengajian ini secara berbeza. Ia adalah kualiti dan ketersediaan pengetahuan yangmenentukan faktor dalam pendidikan moden.

Aktiviti manusia bermaklumat ialah konsep yang agak luas: ia merangkumi proses memindahkan, menerima, menyimpan, mengumpul dan mengubah pengetahuan dan data. Ini adalah proses tertib berbilang peringkat yang kompleks. Tetapi, di sebalik pelbagai jenis aktiviti maklumat manusia, dalam erti kata global ia bergantung kepada satu perkara - kemajuan melalui penggunaan pengetahuan terkumpul.

jenis aktiviti maklumat manusia
jenis aktiviti maklumat manusia

Masalah akut ialah keselamatan maklumat. Manuskrip dan salinan kuneiform tidak berbeza dalam ketahanan. Mereka sering hilang tanpa dapat dipulihkan semasa gerakan besar, peperangan, revolusi, atau perubahan dalam dinasti pemerintah. Disebabkan kegagalan pemindahan ilmu yang terkumpul kepada generasi sedemikian, pembangunan negara menjadi perlahan. Kepentingan memindahkan pengalaman dan kemahiran telah difikirkan beberapa abad yang lalu. Aktiviti maklumat profesional seseorang kemudian diamanahkan kepada bahu imam, penulis sejarah, oracle dan druid. Walau bagaimanapun, ia tidak begitu berkesan: terdapat sangat sedikit sumber dan hanya sebilangan kecil yang mempunyai akses kepada data yang dicetak di dalamnya.

Lama kelamaan, kaedah berubah, menjadi lebih mudah: perpustakaan persendirian dicipta, arkib dengan pelbagai jenis sistematisasi. Profesion pustakawan dan arkivis muncul.

Seiring dengan berlalunya tahun, dan jumlah kertas buangan semakin meningkat, semakin sukar untuk dikatalogkan, kakitangan bertambah. Beberapa statistik: sehingga awal abad kesembilan belas, jumlah purata pengetahuan manusia meningkat dua kali gandapada lima puluh; sudah dari pertengahannya, lima sudah cukup untuk ini. Pada masa ini, tempoh ini telah dikurangkan lagi. Dalam bentuk ini, pergerakan maklumat wujud sehingga pengkomputeran massa. Komputer "ENIAC" pada tahun 1946 dari Amerika Syarikat menjadi perintis. Di USSR, era pengkomputeran datang pada tahun 1951 melalui usaha Ahli Akademik Lebedev.

aktiviti maklumat profesional seseorang
aktiviti maklumat profesional seseorang

Kini sukar untuk membayangkan seorang pakar yang tidak mempunyai komputer, tablet atau komputer riba di atas mejanya. Aktiviti maklumat manusia dengan pembangunan segmen teknologi nano telah membuat lonjakan besar dalam beberapa tahun kebelakangan ini. Sukar untuk mencari industri yang tidak menggunakan pangkalan data komputer dan tidak memberi manfaat kepada manusia.

Disyorkan: