Petikan tentang kanak-kanak. Siapa yang tidak mahu membesarkan anak yang bahagia?

2024 Pengarang: Henry Conors | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-12 11:10

Kita semua mahu anak-anak kita membesar dengan ceria dan sihat. Terdapat keluarga di mana persefahaman bersama, keselesaan, kebahagiaan memerintah. Hubungan antara ibu bapa dan anak-anak adalah mesra dan saling mempercayai. Mereka jelas tahu bahawa anak itu tidak berhutang apa-apa dengan sesiapa pun, tidak berhutang apa-apa. Petikan tentang kanak-kanak mengingatkan anda bahawa orang kecil pertama sekali adalah orang yang perlu dihormati.

Kebahagiaan dan Hukuman

Anak itu membesar, dan bersamanya rasa ingin tahunya bertambah. Dia mahu menyentuh, mengusap, merasakan segala-galanya. Jangan campur tangan dengan penyelidikan sedemikian. Jangan luangkan masa anda untuk penjelasan, kerana dengan melakukan ini anda meningkatkan harga diri bayi, mengembangkan kecerdasannya. Dengan menggunakan hukuman fizikal, kita memusnahkan harga diri kanak-kanak. Rasa dendam, jengkel, akan menetap di hati kecilnya untuk masa yang lama, dan akan bergema apabila dewasa. Petikan tentang kanak-kanak dan kebahagiaan mengingatkan anda untuk menyayangi dan menggalakkan si kecil anda.

• Gembirakan anak anda dan dia pasti akan menjadi baik.
• Hukuman yang diberikan dalam keadaan marah tidak akan mencapai tujuannya.
• Cuba peluk kanak-kanak itu dengan sebarang alasan! Kanak-kanak kecil berbau Tuhan.
• Hanya seorang kanak-kanak akan membantu untuk mengetahuibetapa banyak kesabaran yang anda tinggalkan.
• Anak yang tidak tahu penghinaan tumbuh menjadi orang yang lebih sedar maruahnya.
• Air mata kanak-kanak mesti disimpan supaya mereka dapat menumpahkannya di kubur anda.
• Menghukum kanak-kanak kerana kesilapan kecil adalah kehilangan kepercayaan mereka.
• Kanak-kanak dari semua negara menangis dalam bahasa yang sama.

Larangan dan kesilapan

Petikan tentang keibubapaan mengingatkan anda bahawa "jika seseorang tidak mengingati apa-apa dari zaman kanak-kanaknya, dia tidak akan dapat menjadi seorang guru yang baik." Salah satu kesilapan kita ialah sama ada kita membenarkan segala-galanya kepada kanak-kanak itu, atau, sebaliknya, secara mutlak melarang segala-galanya. Kanak-kanak mesti tahu apa yang salah dan mengapa. Perkara utama adalah tidak keterlaluan dalam larangan. Seorang kanak-kanak kecil sangat ingin tahu, kerana baginya segala-galanya adalah baru di dunia ini. Bercakap dengannya, bermain, melukis. Cari lebih banyak masa untuknya, dan kemudian dalam hidup anda akan menjadi kawan. Dia sentiasa mahu mendengar kata-kata mesra dan mesra daripada orang dewasa, dia mahu berpaut di dada anda dan merasai kemesraan orang yang disayanginya.

• Apabila anda membesarkan anak lelaki atau perempuan anda, pertama sekali anda membesarkan diri anda sendiri.
• Jangan tersinggung dengan anak jika dia tidak mahu bermain, kerana anda mahu meluangkan masa bersamanya, bukan untuk menguji pengetahuan.
• Dia yang mempunyai anak memahami bahawa ada kehidupan yang lebih berharga daripada kehidupannya.
• Tiada apa-apa yang mempengaruhi jiwa kanak-kanak seperti kuasa teladan. Di antara semua contoh, ibu bapa diingati dengan lebih mendalam dan lebih kukuh.
• Sikap seseorang terhadap kanak-kanak menentukan dunia rohaninya.
• Anakakan sentiasa dilahirkan dalam keadaan tidak belajar. Tugas suci ibu bapa ialah memberi ilmu.

Perhatian dan kasih sayang

Petikan tentang kanak-kanak ialah arahan ringkas yang menerangkan mengapa anda tidak boleh memarahi anak anda kerana kesilapan. Kerana dengan melakukannya, dia akan cepat belajar memahami apa yang mungkin dan apa yang tidak. Ganjaran untuk perbuatan baik lebih kerap, jawab semua soalan, walaupun ia kelihatan naif kepada anda. Dengar dengan penuh perhatian, tanpa ironi yang tidak perlu, kepada kanak-kanak itu. Kanak-kanak yang dibesarkan dengan cara ini berasa yakin dalam apa jua keadaan, dalam apa jua keadaan.

Petikan tentang kanak-kanak kadangkala kelihatan seperti jenaka yang bagus. Kanak-kanak itu bertanya soalan rumit yang anda gembira untuk menjawab. Dia membawa anda ke bilik permainan, di mana sesuatu perlu diperbaiki. Dia menangis hanya kerana satu sebab: mereka tidak mendengarnya, mereka tidak memahaminya, atau mereka tidak mahu memahaminya.

• Cuba peluk kanak-kanak itu dengan sebarang alasan! Kanak-kanak kecil berbau Tuhan.
• Kanak-kanak tidak mendengar dan melakukan, tetapi mereka melihat dan meniru.
• Bersikaplah jujur dan jujur kepada anak-anak anda, jangan sembunyikan daripada mereka apa yang berlaku semasa mandi.
• Kanak-kanak akan menilai kita esok.
• Kebijaksanaan bapa adalah didikan anak.
• Untuk menjadikan anak berjaya, bahagiakan dia.
• Bayi di dalam rumah - malah dinding menjadi hidup.

Petikan orang hebat

Petikan hebat tentang kanak-kanak bukan sahaja petunjuk tentang cara membesarkan orang yang berjaya. Ini sesuatu yang lebih.

• Cara terbaik untuk membesarkan anak yang baik adalah dengan membahagiakannya. (O. Wilde)
• Kanak-kanak adalah suci dan suci, jangan jadikan mereka mainan mood buruk anda. (A. P. Chekhov)
• Anak yang tidak menyayangi sesiapa akan berhenti menjadi kanak-kanak. Ia hanya seorang dewasa kecil yang tidak berdaya. (Sesbron)
• Dari seorang kanak-kanak, kita boleh belajar perkara seperti ini: sentiasa mencari sesuatu untuk dilakukan, menikmati hidup tanpa sebab, berkeras sendiri. (Coelho)
• Ia adalah apabila seorang kanak-kanak paling tidak layak mendapat kasih sayang ibu bapa yang paling dia perlukan. (E. Bombeck)
• Tugas pertama ibu bapa adalah untuk mengajar anak berkelakuan sopan dalam masyarakat, kedua ialah mencari masyarakat yang begitu baik untuknya. (Orben)

Petikan daripada pendidik

Petikan pendidik tentang kanak-kanak ialah pemerhatian dan pengalaman yang diperolehi selama ini.

• Anak yang terdidik adalah kegembiraan terbesar ibu bapa. (Chernyshevsky)
• Kanak-kanak harus dinyalakan dengan kehausan akan ilmu, keinginan untuk belajar dengan segala cara. (J. A. Comenius)
• Hanya satu jam bekerja bersama-sama dengan kanak-kanak boleh menggantikan penjelasan sepanjang hari. (Russo)
• Semakin banyak yang anda tuntut daripada seorang kanak-kanak, semakin banyak rasa hormat terhadap prestasinya. (A. S. Makarenko)
• Perhubungan yang paling tidak bermoral ialah memperlakukan anak-anak sebagai hamba mereka. (G. Friedrich)
• Anak yang tidak tahu penghinaan membesar menjadi seorang yang lebih sedar maruahnya. (Chernyshevsky)

Seumur hidup kanak-kanak dihabiskan dalam permainan

Petikan tentang kanak-kanak mengingatkan anda tentang keperluan untuk mengajar bayi anda bermain, dan untuk ini anda perlu bersamanya. Pada mulanyaanda bermain dengan jari, kaki, telinga. Kemudian kanak-kanak itu cuba mengetahui tujuan mainan itu. Dia memerhati tindakan anda, dan selepas itu dia akan bermain sendiri.

• Kanak-kanak mudah menyelesaikan masalah perumahan. Mereka membina seluruh istana di dalam kotak pasir.
• Kanak-kanak adalah intelek. Kebisingan mereka menjengkelkan, kesunyian mereka mencurigakan.
• Tahun-tahun kanak-kanak adalah pendidikan hati.
• Apa yang kanak-kanak akan menjadi dalam permainan, jadi dia akan menjadi dewasa.
• Seorang kanak-kanak dengan berani belajar daripada bapanya yang bijak daripada lampin pertama.
• Guru lebih mulia daripada ibu bapa. Ada yang memberikan kehidupan yang adil, yang lain memberikan kehidupan yang baik dan baik.
• Seorang kanak-kanak perlu diajar apa yang boleh berguna untuknya ketika dewasa.
• Matlamat utama pendidikan adalah untuk mengajar anak-anak anda melakukan tanpa kami.
• Kanak-kanak belajar dengan bermain.
• Seperti kanak-kanak bermain, dia akan bekerja pada masa dewasa.
• Bahaya utama bagi kanak-kanak ialah ibu bapa mereka.

Permainan sangat pelbagai, serta petikan tentang kanak-kanak dan kebahagiaan. Bermain bersama bayi anda, dan kegembiraan akan menyelubungi hati kanak-kanak itu.