Aktiviti fizikal dan rekreasi: langkah organisasi, kaedah sokongan, fungsi utama dan rancangan pembangunan

2024 Pengarang: Henry Conors | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-12 11:17

Bukan satu rahsia lagi bahawa menjaga kesihatan dan mengukuhkannya adalah keperluan semula jadi bagi seseorang yang berbudaya, bahagian penting dalam hidupnya. Bagaimanakah organisasi budaya fizikal dan aktiviti peningkatan kesihatan dijalankan di wilayah Persekutuan Rusia? Isu ini, serta perkara lain yang tidak kurang menariknya, termasuk aktiviti, kaedah penyediaan, kefungsian, rancangan untuk pembangunan budaya fizikal dan kerja kesihatan, akan dikaji dalam artikel ini.

Kerja fizikal dan rekreasi sebagai elemen penting dalam masyarakat

Sebagai permulaan, perlu diingatkan bahawa subkelas aktiviti sukan dan rekreasi mengikut OKVED termasukkerja berikut, tujuan utamanya adalah untuk memberi keselesaan dan memperbaiki keadaan fizikal seseorang. Adalah dinasihatkan untuk memasukkan di sini aktiviti sauna, mandian wap dan Turki, solarium, pancuran mandian, pusat peranginan dengan sumber mineral, salun penurunan berat badan dan penurunan berat badan, bilik urut (dengan pengecualian struktur di mana urutan terapeutik dilakukan), pusat budaya fizikal dan sukan, bilik rekreasi, pusat kecergasan, bilik menghilangkan tekanan dan banyak lagi. Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa subkelas yang dibentangkan entah bagaimana tidak termasuk penyediaan perkhidmatan untuk tujuan rawatan (klasifikasi - 85140). Setelah mempertimbangkan sepenuhnya aktiviti sukan dan rekreasi mengikut OKVED, adalah dinasihatkan untuk pergi terus kepada prinsip sistem ini.

Maksud utama prinsip senaman fizikal yang meningkatkan kesihatan ialah pendidikan jasmani seharusnya membantu mengukuhkan dan mengekalkan kesihatan, serta meningkatkan keupayaan seseorang untuk menyesuaikan diri dengan keadaan kehidupan baharu jika perlu. Seperti yang anda ketahui, aktiviti fizikal pada tahap optimum, bersama-sama dengan gaya hidup yang rasional dan pemakanan yang sesuai, dianggap sebagai kaedah yang berkesan dalam mencegah banyak penyakit dan, dengan itu, meningkatkan jangka hayat. Budaya fizikal dan aktiviti meningkatkan kesihatan memastikan penyesuaian sistem pernafasan, kardiovaskular dan lain-lain kepada keadaan aktiviti otot; mengurangkan tempoh pemulihan dari segi fungsi selepas peralihan yang disebabkan oleh aktiviti fizikal; bertambah baik dan mengaktifkanproses metabolik dalam badan, dan juga meningkatkan fungsi sistem saraf pusat dengan ketara.

Anda perlu tahu bahawa pendidikan jasmani secara teratur memberi kesan positif kepada aktiviti organ perkumuhan dan pencernaan, kerana ia mengakibatkan peningkatan dalam motilitas usus dan perut, peningkatan dalam fungsi rembesan, dan pengukuhan otot perut. Sebagai tambahan kepada kesan penyembuhan, pendidikan jasmani mempunyai kesan latihan kepada seseorang. Dengan kata lain, budaya fizikal dan aktiviti meningkatkan kesihatan melibatkan peningkatan prestasi fizikal dan mental, serta tahap perkembangan ciri-ciri motor. Di samping itu, kemahiran motor dan kebolehan dicipta dan dipertingkatkan, yang sangat penting untuk kehidupan manusia seharian. Jadi, aktiviti fizikal dan aktiviti fizikal membayangkan perkembangan beberapa kesan yang membawa kepada penambahbaikan dalam mekanisme pelan kawal selia penyesuaian:

• Kesan penjimatan. Dalam erti kata lain, bentuk budaya fizikal semasa dan aktiviti meningkatkan kesihatan dalam rutin harian kanak-kanak dan orang dewasa membawa kepada aktiviti jantung yang sangat menjimatkan, pengurangan penggunaan oksigen dalam proses kehidupan manusia, dan sebagainya.
• Kesan antihipoksik. Kita bercakap tentang meningkatkan proses bekalan darah dalam tisu, memperluaskan julat pengudaraan paru-paru, meningkatkan bilangan mitokondria, dan sebagainya.
• Kesan terhadap tekanan. Dengan kata lain, hampir semua jenis budaya fizikal dan aktiviti peningkatan kesihatan yang wujud hari ini melibatkanmeningkatkan rintangan sistem hipotalamus-pituitari berhubung dengan faktor persekitaran yang buruk.
• Kesan pengawalan gen. Kita bercakap tentang pengaktifan sintesis banyak protein, hipertrofi sel, dan sebagainya.
• Kesan psikoenergik. Selaras dengannya, tahap prestasi mental meningkat, emosi positif mula menguasai, dan seterusnya.

Perlu diperhatikan bahawa keseluruhan kompleks kesan yang dibentangkan meningkatkan tahap ketahanan badan terhadap pengaruh persekitaran, meningkatkan fungsi sistem vegetatif tubuh manusia, berfungsi sebagai cara menguatkan imuniti, mencegah penuaan dan, sudah tentu, membayangkan peningkatan dalam jangka hayat.

Teknologi budaya fizikal dan aktiviti dan peraturan meningkatkan kesihatan untuk pelaksanaannya

Untuk pendidikan jasmani memberi kesan positif kepada kesihatan manusia, beberapa peraturan mesti dipatuhi. Antaranya, kami perhatikan perkara berikut:

• Kaedah dan cara pendidikan jasmani hendaklah digunakan tertakluk kepada nilai kesihatan dan kesahihan saintifik. Jadi, sebagai contoh, aktiviti ekstrakurikuler budaya fizikal dan aktiviti meningkatkan kesihatan untuk murid sekolah dianjurkan mengikut peruntukan tertentu yang pada asasnya berbeza daripada yang lain.
• Aktiviti fizikal hendaklah dipilih mengikut ciri-ciri individu badan. Dalam erti kata lain, adalah perlu untuk mengambil kira umur, jantina, aktiviti profesional, keadaan kesihatan dandll.
• Apabila menggunakan bentuk budaya fizikal yang sedia ada dan aktiviti peningkatan kesihatan dalam rutin harian remaja dan dewasa, adalah perlu untuk memastikan perpaduan dan keteraturan pedagogi, kawalan perubatan, serta kawalan diri. Perlu ditambah bahawa kandungan dan kekerapan kawalan oleh doktor atau guru bergantung pada keadaan kesihatan manusia, tahap aktiviti fizikal, kaedah dan cara pendidikan jasmani yang digunakan, serta cara kerja motor.

Nampaknya, teknologi budaya fizikal dan aktiviti peningkatan kesihatan dibangunkan selaras dengan prinsip orientasi peningkatan kesihatan. Adalah perlu untuk mengetahui bahawa jika ia diperhatikan, pakar dalam pendidikan jasmani dan sukan mesti menganjurkan pendidikan jasmani sedemikian rupa sehingga ia secara serentak melaksanakan kedua-dua fungsi pembangunan dan pencegahan. Ini bermakna melalui latihan fizikal adalah mungkin dan perlu untuk mengimbangi kekurangan ketidakaktifan fizikal (dengan kata lain, aktiviti fizikal), yang berlaku dalam keadaan kehidupan moden; mencegah perkembangan penyakit yang berkaitan dengan kerja profesional dan pendidikan; meningkatkan keupayaan fungsi badan, meningkatkan tahap ketahanannya terhadap kesan berbahaya persekitaran dan prestasi.

Fungsi budaya fizikal dan kerja kesihatan

Untuk mencapai matlamat utama budaya fizikal dan aktiviti meningkatkan kesihatan, adalah perlu untuk melaksanakan fungsi yang berkaitan dengan teliti. Perlu diingatkan bahawa konsep fungsian membayangkan tindakan atau kesan, akibatnya kesan yang dijangkakan muncul. Di bawah fungsi budaya fizikal dan kerja kesihatan, adalah lazim untuk memahami sifat-sifat yang secara objektif wujud di dalamnya, dikaitkan dengan kesan terhadap hubungan manusia atau secara langsung pada seseorang, kepuasan dan perkembangan keperluan tertentu jenis sosial dan peribadi.. Ia adalah fungsi yang mampu mendedahkan kandungan dan asas aktiviti sukan dan rekreasi, serta kepentingannya untuk individu dan masyarakat secara keseluruhan.

Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa semua fungsi jenis aktiviti ini dikelaskan kepada dua kumpulan besar: sosial dan khusus. Yang terakhir adalah sifat-sifat yang membolehkan anda memenuhi sepenuhnya keperluan semula jadi individu yang berkaitan dengan aktiviti motor, mengoptimumkan perkembangan dan keadaan fizikal badannya berdasarkan ini mengikut undang-undang promosi kesihatan, dan juga memastikan kapasiti fizikal, yang entah bagaimana perlu untuk kehidupan. Sehingga kini, adalah kebiasaan untuk membezakan jenis fungsi khusus budaya fizikal dan kerja kesihatan berikut:

• Ciri pendidikan khas. Adalah penting untuk diperhatikan bahawa fungsi budaya fizikal dan aktiviti peningkatan kesihatan ini dinyatakan secara maksimum apabila pendidikan jasmani digunakan dalam sistem pendidikan umum untuk penciptaan sistematik dana kemahiran motor yang penting untuk kehidupan, serta kemahiran. dikaitkan dengan mereka.
• Fungsi aplikasi dinyatakan pertama kali digunakanbudaya fizikal dalam sistem penyediaan rancangan khas untuk kerja tertentu sebagai faktor latihan fizikal yang bersifat profesional dan diterapkan. Di institusi prasekolah dan sekolah, dalam kes ini, aktiviti kokurikulum sukan dan rekreasi digunakan.
• Fungsi sukan sangat terang diungkapkan dalam bidang sukan dengan pencapaian tertinggi. Manifestasi mereka terletak pada hakikat bahawa pendidikan jasmani adalah salah satu faktor untuk mencapai hasil yang diharapkan dalam pelaksanaan fizikal dan kebolehan lain yang berkaitan individu.
• Fungsi pemulihan kesihatan dan rekreasi. Salah satu bentuk budaya fizikal dan aktiviti meningkatkan kesihatan ialah pembangunan institusi yang menggunakan pendidikan jasmani dalam bidang organisasi masa lapang atau dalam bidang langkah pemulihan khas, di mana aktiviti fizikal digunakan sebagai kaedah yang berkesan untuk memerangi keletihan; pemulihan keupayaan fungsi badan, yang hilang buat sementara waktu; memenuhi tuntutan sifat emosi manusia.

Fungsi sosial budaya fizikal dan kerja kesihatan

Anda perlu tahu bahawa fungsi pendidikan umum, budaya umum dan lain-lain fungsi orientasi sosial yang dikaitkan dengan penggunaan pendidikan jasmani dalam masyarakat diklasifikasikan ke dalam kategori berikut:

• Fungsi estetik, mengikut mana semua kaedah budaya fizikal dan aktiviti peningkatan kesihatan yang wujud hari ini membawa kepada kepuasan keperluan manusia dari segi kesihatan, kesempurnaan fizikal, dan juga kepadamencapai pembangunan harmoni keseluruhan.
• Fungsi normatif mencadangkan bahawa kandungan jenis aktiviti yang sedang dipertimbangkan adalah berdasarkan piawaian tertentu, yang dikurniakan nilai anggaran dan peraturan. Adalah dinasihatkan untuk memasukkan di sini norma latihan fizikal, penunjuk pencapaian dalam bidang sukan, peraturan untuk mewujudkan aktiviti fizikal, serta kriteria untuk kesempurnaan fizikal, yang bersifat umum.
• Fungsi maklumat memainkan peranan penting dalam pengumpulan, penyebaran seterusnya dan penghantaran maklumat berharga tentang seseorang, keupayaan, kaedah dan caranya untuk meningkatkan potensi dari generasi ke generasi.

Perlu diingat bahawa aktiviti budaya fizikal dan organisasi kesihatan dan sukan kini menduduki tempat penting dalam bidang hubungan awam secara langsung. Hakikat ini berkait rapat dengan peranan pendidikan jasmani dalam keseluruhan proses integrasi sosial dan sosialisasi individu. Adalah penting untuk menambah bahawa dalam kompleks umum faktor penciptaan personaliti yang bertujuan, yang bersifat sosial, penggunaan kedua-dua pendidikan jasmani dan budaya, dalam erti kata umum, entah bagaimana berada di bawah matlamat pendidikan.. Itulah sebabnya penggunaan budaya fizikal dan aktiviti rekreasi di tadika bermula.

Aktiviti organisasi budaya fizikal dan kerja kesihatan

Hari ini, penganjuran proses pendidikan adalah mustahil tanpa meningkatkan aktiviti sukan, kesihatan dan pendidikan jasmanikerja besar-besaran. Oleh itu, keberkesanan budaya fizikal, aktiviti kesihatan dan sukan, serta aktiviti yang berkaitan, adalah berdasarkan pengukuhan kesihatan mental dan fizikal kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa, meningkatkan tahap prestasi mental, mengurangkan kadar kejadian dan mendidik kemahiran gaya hidup sihat.. Ia harus ditambah bahawa ini mempunyai kesan khas pada kanak-kanak dengan OPFR. Keperluan utama untuk kerja yang dibentangkan adalah pendekatan yang berbeza kepada orang. Oleh itu, budaya fizikal dan aktiviti meningkatkan kesihatan pada zaman kanak-kanak pada asasnya berbeza. Jadi, anda perlu mengambil kira status kesihatan kanak-kanak, umur dan jantina mereka, serta dapat mengenal pasti tahap perkembangan fizikal dan kecergasan.

Institusi pendidikan dan pendidikan jasmani

Jadi, mari kita lihat aktiviti sukan dan rekreasi di sekolah. Perlu diingat bahawa salah satu tugas utama yang dihadapi oleh institusi pendidikan ialah liputan optimum pelajar dengan aktiviti sukan dan rekreasi semasa minggu persekolahan, serta hari persekolahan keenam. Kandungan organisasi dan kandungan acara ini membolehkan semua murid sekolah mengambil bahagian dalam acara tersebut, termasuk yang tergolong dalam kumpulan perubatan khas dan persediaan atas sebab kesihatan. Jenis budaya fizikal dan aktiviti meningkatkan kesihatan yang wujud hari ini dikelaskan secara bersyarat kepada 4 kategori:

• Pendidikan kesihatan.
• Kelas meningkatkan fizikal dan kesihatan.
• Aktiviti kokurikulum sukan-orientasi jisim.
• Kerja persatuan jenis bahagian kelab.

Kaedah untuk memastikan budaya fizikal dan kerja kesihatan

Pembangunan budaya fizikal dan aktiviti meningkatkan kesihatan melibatkan penggunaan kaedah tertentu. Sebagai contoh, beberapa sekolah kini menawarkan kuliah khas tentang kesihatan dan sukan sebagai satu bentuk pendidikan kesihatan yang penting untuk kanak-kanak. Di samping itu, kakitangan perubatan institusi pendidikan menyediakan perbualan, mereka bentuk pelbagai jenis propaganda visual (diri, buletin, kilat, isu khas, dan sebagainya). Di institusi pendidikan hari ini, acara kebudayaan dan rekreasi massa diadakan secara meluas pada hari persekolahan ke-6. Mereka berfungsi sebagai bentuk rekreasi aktif dan, tentu saja, membantu mengurangkan tahap keletihan, meningkatkan prestasi kanak-kanak dan mengurangkan tahap keletihan. Setiap sekolah membangunkan rancangan sendiri untuk budaya fizikal dan aktiviti meningkatkan kesihatan. Pekerja yang bertanggungjawab mesti mematuhinya dan membuat pelarasan hanya selepas membincangkan butiran dengan pihak pengurusan.

Subjek budaya fizikal dan kerja kesihatan

Pada masa ini, aktiviti budaya fizikal dan kesihatan di institusi pendidikan prasekolah, sekolah, kolej dan institusi pendidikan tinggi dikawal oleh usaha perkhidmatan yang bertanggungjawab. Untuk pemahaman penuh tentang isu ini, adalah dinasihatkan untuk mempertimbangkan pengurusan tertinggi yang terlibat dalam pembangunan rancangan di peringkat negeri, serta subjek lain di rantau ini. Ya, kepadasubjek budaya fizikal dan sukan di Persekutuan Rusia hari ini termasuk:

• Organisasi jenis fizikal dan sukan, termasuk persatuan sukan dan teknikal, kelab sukan, pusat latihan sukan, liga pelajar, organisasi awam negeri yang melaksanakan acara kompetitif dalam sukan gunaan perkhidmatan dan sukan gunaan.
• Persekutuan jenis sukan.
• Institusi pendidikan yang bekerja dalam bidang pendidikan jasmani dan sukan.
• Sukan jenis pertahanan dan struktur teknikal.
• Persatuan saintifik yang menjalankan penyelidikan dalam bidang budaya fizikal dan sukan.
• AJK Olimpik.
• AJK Paralimpik.
• AJK Deaflympics.
• Olimpik Khas Rusia.
• Struktur persekutuan pengurusan eksekutif dalam bidang budaya fizikal dan sukan, struktur kuasa eksekutif subjek, serta badan kerajaan tempatan yang berada di bawahan.
• Struktur persekutuan kuasa eksekutif yang mengurus pembangunan sukan gunaan perkhidmatan dan gunaan tentera.
• Kesatuan dalam bidang budaya fizikal dan sukan, dibezakan oleh profesionalisme.
• dan sukan.

Rancangan untuk pembangunan pendidikan jasmaniaktiviti kesihatan

Perlu diingat bahawa pembangunan budaya fizikal dan sukan adalah salah satu bidang terpenting dasar sosial yang dibentuk dan dilaksanakan oleh negara; alat yang berkesan untuk mengukuhkan imej antarabangsa Persekutuan Rusia dan meningkatkan kesihatan negara. Itulah sebabnya banyak kesatuan sekerja yang beroperasi di negara ini menjalankan kerja tertentu yang berkaitan dengan pembangunan budaya fizikal dan sukan, serta promosi gaya hidup sihat. Perlu diketahui bahawa salah satu syarat untuk menyertai sukan ialah kehadiran dalam perjanjian kolektif jaminan dan faedah untuk ahli kesatuan sekerja yang menyertai sukan. Dalam beberapa kontrak kolektif, piawaian telah dikeluarkan yang menyediakan insentif kewangan untuk mereka yang menjalani gaya hidup sihat, melibatkan diri dalam pendidikan jasmani dan sukan.

Oleh itu, di wilayah Persekutuan Rusia, ia dirancang untuk mengadakan pertandingan untuk pementasan terbaik sukan massa dan budaya fizikal dan kerja meningkatkan kesihatan. Banyak organisasi akan mengambil bahagian di dalamnya. Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa pengalaman sedemikian telah pun berlaku. Kerja-kerja sukan besar-besaran di negara ini juga akan mendapat momentum dengan melibatkan ahli baharu dalam sukan sistematik dan budaya fizikal. Di samping itu, perhatian khusus akan diberikan kepada institusi sukan dan pendidikan khusus, kelab dan pusat sukan. Bilangan pelajar di institusi sedemikian hari ini cenderung meningkat, yang merupakan trend positif. Lebih-lebih lagi, atlet-pelajar umur muda dan remaja memenangi lebih banyak pingat setiap tahun.denominasi yang berbeza di kejohanan Eropah dan dunia dalam sukan Olimpik, serta dalam sukan, mengikut mana pasukan kebangsaan dibentuk.

Menjadikan pencapaian umum

Seperti yang ternyata, hari ini budaya fizikal dan aktiviti kesihatan, pendidikan jasmani dan sukan di wilayah Persekutuan Rusia sangat maju. Itulah sebabnya memastikan publisiti pencapaian dan kemenangan individu atlet dan pasukan sukan memainkan peranan penting. Peranan penting juga dimainkan dengan menggalakkan gaya hidup sihat dan meningkatkan populariti gerakan sukan di negara ini. Untuk tujuan ini, sudut kegemilangan sukan khas dilengkapi dalam organisasi utama kepentingan sukan di wilayah yang berbeza. Di samping itu, banyak struktur jenis kesatuan sekerja mempunyai keseluruhan bahagian yang dipanggil "Pencapaian dalam bidang sukan." Sesetengah perusahaan menganjurkan pameran foto, tempat anugerah, diploma dan piala yang dimenangi pada pertandingan sukan. Dan, sudah tentu, setiap tahun promosi gaya hidup sihat, melalui kuliah dan perbualan, di institusi pelbagai peringkat hanya mendapat momentum. Fakta kesedaran melibatkan kedua-dua kanak-kanak prasekolah dan pelajar sekolah, serta orang dewasa, sebagai peraturan, populasi umur bekerja.

Kesimpulan

Jadi, kami telah menyemak susunan organisasi, kaedah sokongan, fungsi utama dan rancangan pembangunanbudaya fizikal dan kerja kesihatan di Rusia. Sebagai kesimpulan, perlu diingatkan bahawa hari ini pada asasnya penting untuk melaksanakan beberapa fungsi di kawasan yang dikaji, yang dijalankan oleh Kementerian Sukan Persekutuan Rusia. Antaranya, adalah penting untuk mempertimbangkan perkara berikut:

• Peruntukan penuh dasar negeri dalam bidang budaya fizikal dan sukan.
• Penyediaan dan penyerahan lanjut kepada Kerajaan Persekutuan Rusia projek program persekutuan yang berkaitan dengan pembangunan budaya fizikal dan sukan.
• Penganjuran aktiviti berlesen dalam bidang budaya fizikal dan sukan, serta pensijilan mandatori produk berkaitan mengikut perundangan yang berkuat kuasa di Persekutuan Rusia.
• Analisis tahunan prestasi dan perkembangan budaya fizikal dan sukan di negara ini, serta kelulusan acara yang berkaitan di kawasan ini untuk tahun hadapan.
• Menguruskan pendidikan rakyat dalam pesawat fizikal, pengenalan pendidikan jasmani dan sukan dalam rejim kerja, serta dalam rekreasi rakyat; penganjuran pertandingan sukan jenis massa, budaya fizikal dan festival sukan, hari sukan, serta acara lain yang bersifat sukan dan rekreasi; memastikan latihan penuh simpanan untuk pasukan kebangsaan Rusia mengikut pelbagai sukan.
• Pembangunan dan kelulusan seterusnya, dengan mengambil kira pelarasan Jawatankuasa Olimpik, serta organisasi budaya fizikal dan rancangan sukan, piawaian latihan semasa untuk kategori warganegara yang berbeza.
• Pembangunan, penyelarasan dan pengenalan seterusnya bersama-sama denganstruktur persekutuan kuasa eksekutif dalam bidang pendidikan dan struktur persekutuan kuasa eksekutif dalam bidang penjagaan kesihatan dalam proses pendidikan keperluan pengawalseliaan yang berkaitan dengan latihan fizikal, yang wajib untuk kanak-kanak prasekolah, kanak-kanak sekolah dan pelajar. Adalah penting untuk menambah bahawa peruntukan ini terpakai kepada struktur prasekolah dan pendidikan yang beroperasi di wilayah Persekutuan Rusia.
• Pengenalan jenis sukan dan latihan fizikal baharu ke dalam program menyatakan kepentingan pendidikan jasmani bagi kategori warganegara yang berbeza berdasarkan eksperimen dan penyelidikan saintifik dalam bidang ini.
• Promosi budaya fizikal, gaya hidup sihat, sukan, serta pengetahuan tentang budaya fizikal dan program sukan secara besar-besaran. Penerbitan kesusasteraan yang mempunyai kepentingan besar, keluaran bahan filem dan video dalam bidang ini.
• Membangunkan peraturan persekutuan yang berkaitan dengan pembiayaan sukan dan pendidikan jasmani.
• Penubuhan norma untuk penyediaan perkhidmatan kesihatan dan kecergasan kepada penduduk. Pembentukan keadaan yang menggalakkan untuk orang kurang upaya dan kanak-kanak yang ingin menyertai sukan.
• Pentauliahan budaya fizikal dan persatuan sukan, dengan mengambil kira pelarasan Jawatankuasa Olimpik, dsb.

Selain fungsi badan pentadbir tertinggi di atas dalam bidang budaya fizikal dan sukan, terdapat perkara lain yang bersifat tambahan. Ini termasuk, sebagai contoh, pembiayaan, yang berkaitan dengan pelbagai aspek jenis aktiviti yang sedang dipertimbangkan. Ya, tepat daribajet negeri menyediakan dana untuk penyelidikan saintifik dalam bidang budaya fizikal dan sukan. Negeri ini mengekalkan pusat latihan sukan, organisasi saintifik dan struktur pendidikan profil yang berkaitan, serta banyak jabatan lain. Ia mengambil bahagian dalam penyediaan pasukan kebangsaan dalam pelbagai sukan yang mewakili negara di seluruh dunia, serta dalam sokongan saintifik dan metodologi. Hari ini, negeri menyediakan perisian untuk sistem budaya fizikal dan sukan, menjalankan fungsi yang berkaitan dengan penerbitan kesusasteraan sains pendidikan, saintifik dan popular mengenai topik yang berkaitan, selaras dengan program persekutuan untuk pembangunan budaya fizikal dan sukan. Dan akhirnya, usaha kerajaanlah yang mewujudkan sistem bersatu untuk menyediakan maklumat di kawasan yang sedang dipertimbangkan.